- формировать представление о сезонных (зимних) изменениях в природе; - знакомить детей с окружающим миром; - развивать коммуникативные (в т. ч. речевые) умения, учить сравнивать, классифицировать, делать выводы и умозаключения; - развивать способность к обобщению и установлению связей между изменениями в неживой и живой природе и деятельностью человека в ней; - развивать диалогическую речь детей, совершенствовать умение .- составлять небольшие рассказы о сезонных явлениях, отвечать на вопросы; - воспитывать бережное отношение, любовь к природе.