Данное пособие разработано в помощь воспитателю для реализации задач раздела «Речевое развитие» образовательной программы детского сада. Оно раскрывает содержание и формы организации психолого-педагогической работы, напр...Подробнее
Данное пособие разработано в помощь воспитателю для реализации задач раздела «Речевое развитие» образовательной программы детского сада. Оно раскрывает содержание и формы организации психолого-педагогической работы, направленной на развитие речи и речевого общения детей. Содержит примерные сценарии развивающего общения с детьми 5-6 лет, описание дидактических, сюжетно-дидактических игр, игр-драматизаций, инсценировок, организованных педагогом и возникающих по инициативе детей в разные режимные моменты. Охватывает задачи развития речи как средства общения, формирования произносительной стороны речи, фонематического восприятия, обогащения словаря, развития грамматически правильной диалогической и монологической связной речи, формирования звуковой аналитико-синтети-ческой активности как предпосылки обучения грамоте, содержательного речевого общения со взрослыми и сверстниками. Направлено на воспитание языковой личности дошкольника. .Книга предназначена педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педвузов и педколледжей, родителям. .
