В связи с этим возрастают требования к коммуникативной компетентности воспитателя на основе требований ФГОС ДО и Профессионального стандарта педагога. Представленные в пособии семинары-практикумы, тренинги, рекомендации помогут их участникам увидеть собственные проблемы, научат анализировать ситуации общения, понимать другого человека (в данном случае родителя), прогнозировать и проектировать его поступки, обнаружить «пробелы» в своих знаниях, дефицит умений и навыков. Содержание занятий способствует появлению у педагогов потребности к самосовершенст вованию.
Пособие предназначено психологам ДОО, педагогам, студентам педагогических специальностей.