quot;
помощниц&
quot; и разделенных на слоги текстов он сможет удобно для себя, без трудностей и переживаний, в своем темпе и объеме поступенно осваивать читательские умения и обогащать интеллектуальный потенциал. Ребенку, научившемуся складывать слоги, слоги в слова, а слова в предложения, необходимо совершенствовать навык чтения путем систематических тренировок. Именно на многоразовое и последовательное обращение ребенка к текстам нацелена книжка-тренажёр при безусловной помощи и заинтересованности в занятиях чтением близких малышу взрослых.