Учимся умножать и делить (цветная сторона карточек). Выберите из стопки карточку с числовым выражением. Чтобы найти его значение, попросите ребёнка рассмотреть схемы-модели каждого из чисел. Используя схемы-модели найдит...Подробнее
Учимся умножать и делить (цветная сторона карточек). Выберите из стопки карточку с числовым выражением. Чтобы найти его значение, попросите ребёнка рассмотреть схемы-модели каждого из чисел. Используя схемы-модели найдите значение числового выражения. Проверить правильность ответа ребёнок сможет, подобрав вторую половинку к карточке. Рассмотрите математическую запись в верхней части правой карточки, обратите внимание ребёнка на то, как умножение заменяется сложением и как деление проверяется умножением. Находим периметр и площадь фигур (чёрно-белая сторона карточек). Возьмите любую карточку с фигурой и 3—4 карточки со значением периметра / площади фигуры. Предложите ребёнку найти периметр / площадь фигуры. Полоски на карточках помогут проверить правильность ответа. Играть можно и в обратном направлении, подбирая фигуру под значение периметра / площади. Какие фигуры имеют одинаковый периметр? Одинаковую площадь? Для закрепления учебного материала предлагаются четыре тестовые карточки. Краткая теория в схемах и таблицах поможет успешно выполнить задания. Игры с карточками помогут ребёнку познакомиться с умножением и делением, выучить таблицу умножения, научиться находить периметр и площадь фигур, запомнить основные арифметические правила. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
