Методика направлена на профилактику, развитие и коррекцию устной и письменной речи. В ней отрабатываются сенсомоторные координации, интонационно-мелодические, ритмологические и звукопроизносительные системы речи, неречевой слух и фонетико-фонематические процессы, а также словарь, грамматический строй русского языка и фразовая речь, которые являются основой для дальнейшего обучения грамоте (письму, чтению и счёту).
Учебно-методическое пособие разработано в помощь для воспитателей, учителей, логопедов, психологов, дефектологов и родителей.