.Автор рассказывает о различных формах организации проектно-исследовательской деятельности учащихся на основе Интернета на примере веб-квеста, а также об организации такого рода деятельности школьников во внеурочное время на примере образовательного геокешинга.
.Книга адресована педагогам основного и дополнительного образования, администрации школ и методистам.
.