.«Человеку мало понимать, что значит то или другое слово. Человек, кроме того, желает знать, почему оно значит именно это, а не что-нибудь совсем другое. Ему вынь да положь — как получило каждое слово свое значение, откуда оно взялось». Автор постарался включить в словарь «как можно больше самых обыкновенных школьных слов: &
quot;
парта&
quot; и &
quot;
педагог&
quot;, &
quot;
зубрить&
quot; и &
quot;
шпаргалка&
quot;, &
quot;
физика&
quot; и &
quot;
химия&
quot;». Вы узнаете о происхождении различных слов, познакомитесь с работой этимолога: «с какими трудностями он встречается; к каким хитростям и уловкам прибегает при своей охоте за предками наших слов».