quot;
медленного чтения&
quot; - пути приобщения современного читателя-школьника к уникальному чеховскому миру, миру искусства и творчества. Автор предлагает &
quot;
письмо читателю&
quot;, обучающие тесты, составление киносценария по эпизоду рассказа, сопоставление литературного произведения с его экранизацией, ролевое чтение и инсценирование эпизодов, интеллект-карты, генерализующие изучение чеховского рассказа.
.Процесс освоения приемов &
quot;
медленного чтения&
quot; органично связывает урочную и внеурочную деятельность школьников по литературе, содействует формированию и развитию не только предметных результатов учащихся основной и старшей школы, но и метапредметных УУД: стратегии чтения, коммуникативной культуры.
.Пособие адресовано учителям русского языка и литературы, студентам педагогических вузов, преподавателям, специалистам в области методики преподавания литературы.
.
.