Основная цель этой книги - дать возможность стать научно подкованным, ориентированным на принципы и ответственным родителем, максимально эффективно справляющимся со многими проблемами воспитания ребенка с СДВГ. Книга нап...Подробнее
Основная цель этой книги - дать возможность стать научно подкованным, ориентированным на принципы и ответственным родителем, максимально эффективно справляющимся со многими проблемами воспитания ребенка с СДВГ. Книга наполнена полезной информацией, что делает ее основным ресурсом для родителей и детей. Трудно представить вопрос, который может возникнуть у родителей относительно СДВГ и его лечения и который не был бы рассмотрен в этой работе. Автор дает пошаговое руководство к действию, в том числе полезные советы по проведению тщательного обследования ребенка, преодолению его проблемного поведения, работе со школами и учителями, по контролю за применением различных лекарственных препаратов и помощи в прохождении кризиса подросткового возраста. Эта книга знакомит читателей с последними исследованиями причин возникновения СДВГ и помогает освободиться от заблуждений и научно недоказанных утверждений. Расселл А. Баркли описывает новейшие лекарственные препараты, научно обоснованные подходы к воспитанию детей, направленные на преодоление проблемного поведения и на развитие социальных навыков, предлагает способы поддержания семейных отношений, здорового образа жизни и сотрудничества с учителями. Автор помогает родителям лучше оценить трудности их детей с реализацией исполнительных функций и саморегуляцией, научиться сопереживать им. Такая работа способствует расширению прав и возможностей родителей, укреплению их уверенности и тому, что Р. Баркли называет научно обоснованным подходом ко вмешательству, что ведет к более позитивным результатам для ребенка и для жизни семьи в целом. Книга представляет собой актуальный ресурс для родителей, в котором читатели найдут критически важные идеи и конкретные рекомендации: от управления поведенческими, социальными, эмоциональными, академическими проблемами и вопросами здоровья до ведения сложных разговоров с детьми, подростками и учителями. Данная работа написана на основе клинического опыта Р. Баркли и десятилетней истории исследований.
