В течение нескольких месяцев участники создают творческие работы, используя воздушный пластилин, акриловые краски и графические материалы. Законченные работы станут экспонатами выставки (из прошлых циклов курса получилис...Подробнее
В течение нескольких месяцев участники создают творческие работы, используя воздушный пластилин, акриловые краски и графические материалы. Законченные работы станут экспонатами выставки (из прошлых циклов курса получились выставки и « Ух-ты, да это же Андрей!» и « Трогательные создания») Дети слепят целый остров, наполненный разными фантазийными существами, ландшафтными чудесами и удивительными домами этих существ. Остров будет представлен сюжетами добрососедства невероятных созданий, сконструированный по принципу « игры-бродилки». Однако, детское творчество, не так уж просто, как может показаться на первый взгляд: на занятиях будет создаваться символическая письменность, подобно письменности Майя, которая станет ключом к разгадке тайн острова. Педагоги и участники обратятся к классической и современной литературе, чтобы изучить опыт путешествий по сказочным мирам. Узнают о невероятном советском учёном, который, не выезжая за пределы Союза, первым расшифровал письменность древней цивилизации Майя, познакомятся с творчеством современных художников, которые создают свои авторские криптограммы и делают из них картины. Программа рассчитана так, что на любом этапе новый присоединившийся участник сможет сделать свою работу, которая войдет в экспозицию (открытие запланировано на конец ноября-начало декабря). Педагоги: Мария Кузнецова, Дарья Рябченко. Куратор мастерской: Анастасия
