quot;
что оценивать&
quot;, &
quot;
кто оценивает&
quot;, &
quot;
по каким критериям оценивать&
quot;, &
quot;
как ученик овладевает умениями по использованию знаний&
quot;; система, формирующая самооценку учебной деятельности у девятиклассников посредством выработки умений и навыков самоконтроля, демонстрирующая учителю и учащемуся (родителю) действительную картину успешности обучения, что в дальнейшем поможет избежать проблем при выстраивании индивидуальной траектории обучения выпускника и выборе его профессиональной деятельности. Представлены необходимые мониторинговые материалы (разноуровневые задания, описание, методика и критерии оценивания, листы самооценки, итоговые таблицы). Предназначено учителям математики, руководителям методических объединений; полезно учащимся 9 класса; рекомендовано родителям.