Как только ребёнок привыкает к такому виду работы (3–5 занятие), предлагаем усложнить задачу – проставить время выполнения заданий. Время пошло. Уместно также устроить соревнование на скорость выполнения заданий в классе. Соревновательный характер выполнения заданий и челленджей делает учебный процесс увлекательным и интересным, учит ребёнка ставить перед собой выполнимые цели и самостоятельно решать их. Челлендж-тетради приучат младшего школьника к самообучению, самопроверке и самооценке. Можно использовать челлендж-тетради на каждом уроке для проведения самостоятельных работ, дома для закрепления изученного материала на уроке, во время каникул, для быстрого повторения той или иной темы учебного курса.В тетрадь вошли темы:– правила порядка выполнения арифметических действий (выполнения действий со скобками и без скобок)– сложение и вычитание со скобками и без скобок в пределах 10 и 20;– сложение, вычитание, умножение и деление со скобками и без скобок в пределах 20– сложение и вычитание чисел, кратных 5 и10, со скобками и без скобок в пределах 50.