Автор педагог, методист, проработавший учителем музыки в общеобразовательной школе 32 года профессор С. Л. Старобинский рассуждает о проблемах формирования методической культуры учителя музыки, которая включает большое...Подробнее
Автор педагог, методист, проработавший учителем музыки в общеобразовательной школе 32 года профессор С. Л. Старобинский рассуждает о проблемах формирования методической культуры учителя музыки, которая включает большое количество компонентов самого разного свойства: от сугубо профессиональных до общечеловеческих. Автор считает, что даже полноценность этих компонентов и их суммарная значимость не обеспечивают методической культуры до тех пор, пока не становятся единым целым, органически неразделимым и генетически обусловленным. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие рекомендуется для студентов и преподавателей средних специальных учебных заведений. The author, a teacher, methodologist, who worked as a music teacher in a secondary school for 32 years, Professor S. L. Starobinsky talks about the issues of developing a methodological culture of a music teacher, which includes a large number of elements of a very different nature: from purely professional to all-human ones. The author believes that even the importance of these elements and their overall significance do not provide methodological culture until they become a single whole, inseparable and genetically determined. Corresponds to the modern requirements of the Federal State Educational Standard of Secondary Vocational Education and professional qualification requirements. The textbook is intended for students and teachers of colleges.
