раф, 2015) (УМК «Начальпая школа XXI века»). В рамках урока обозначены планируемые предметные и личностные результаты, охарактеризованы универсальные учебные действия, сформулированы педагогические цели. Предложены традиционные и инновационные формы деятельности, способствующие развитию у школьников познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие осуществлять ретуля тивно-оценочные функции, находить тут решения творческих заданий. Предназначено учителям, руководителям методических объединений ОУ начальных классов; рекомендовано студентам педагогических вузов.