ФГОС ДО в качестве: основных направлений психолого-педагогического сопровождения дошкольников определяет формирование, развитие и коррекцию ихпознавательных процессови социально-личностных составляющих.В пособии представ...Подробнее
ФГОС ДО в качестве: основных направлений психолого-педагогического сопровождения дошкольников определяет формирование, развитие и коррекцию ихпознавательных процессови социально-личностных составляющих.В пособии представлена система общеразвивающей, коррекционно-образовательной, психологической работы с детьми 5-7 лет с использованием интерактивного оборудования темной сенсорной комнаты и психотерапевтических практик, направленная на своевременную коррекцию протестного, импульсивного и агрес-сивного поведения, развитие коммуникативных умений, создание эмоционально положительного настроя у дошкольников, позволяющая специалистам дошкольногообразования реализовать в практической деятельности содержание ФОП ДО. Предложены коррекционно-развивающие занятия, основанные на применении сказкоте-рапии и игротерапии. Предназначено воспитателям, педагогам-психологам, логопедам и дефектологам дошкольных образовательных организаций; полезно специалистам центров развития ребенка, психолого-социальных служб для использования в учебных целях.
