Дидактический коврик Smile Decor "Окружающий мир" с геометрической мозаикой, игрушка из фетра и ковролина на липучках, 72 детали и 9 двусторонних ламинированных карточек-шаблонов

Материал: ковролин, фетр. Размер: 30 см х 25 см. Кол-во элементов: 72 шт. Кол-во двусторонних ламинированных карточек: 9 шт. Игра для изучения основных цветов и геометрических форм, развития сенсорных ощущений, внимания, памяти, логики, мелкой моторики, речи. Как играть? 1. Игра "
Разноцветные фигурки". Рассмотрите вместе с ребенком коврик с разноцветными фигурами. Уточните, какого цвета фигуры. Попросите назвать форму геометрических фигур. Обратите внимание на размер фигур. Попросите показать большой красный треугольник, маленький синий квадрат, желтый полукруг и т.д. 2. Игра "
Сортировки". Попросите ребенка разложить все фигуры в два "
домика" ;
заранее подготовленные тарелки для сортировки, листы бумаги, нарисованные на бумаге домики; по размеру. Предложите разложить все фигуры в четыре "
домика" по цвету.
Попросите разложить все фигуры в несколько "
домиков" по форме. 3. Игра "
Находилки". Разложите все геометрические фигуры вперемешку на столе. Выберите одну фигуру и предложите ребенку найти точно такую же. Попросите назвать цвет и геометрическую форму фигуры. 4. Игра "
Узоры". Выложите в ряд несколько фигур, например: круг, квадрат, треугольник. Предложите ребенку продолжить геометрический узор, повторяя последовательность фигур в ряду. 5. Игра "
Запоминай-ка". Выложите перед ребенком 3-5 геометрических фигур, попросите запомнить фигуры и последовательность их расположения. Задача ребенка - повторить по памяти заданную последовательность. Фигуры можно располагать в ряд или на поле из квадратиков ;
как в игре "
крестики-нолики"; 6. Игра "
Что таким бывает?". Выберите любую фигуру из набора. Попросите ребенка найти вокруг предметы такого же цвета, формы. Спросите, какие еще предметы бывают желтыми, красными, круглыми, прямоугольными и т.п.? 7. Игра "
Собери картинку". Разложите все фигуры на столе. Затем предложите ребенку выбрать одну из карточек. Задача ребенка - собрать на коврике картинку из геометрических фигур, ориентируясь на карточку-образец. В процессе игры попросите ребенка комментировать свои действия: называть цвет, форму и размер фигур, необходимых для сборки картинки. 8. Игра "
Что не так?". Выберите одну из карточек и заранее соберите на коврике картинку, умышленно допустив неточности. Задача ребенка - сравнить собранную картинку с карточкой- образцом и исправить все ошибки.