Яркое и занимательное пособие «Маленькие логики» для игр с дидактическим набором «Логические блоки Дьенеша». Играя с цветными фигурами и создавая из них на листе объемные изображения, Ваш малыш легко и быстро освоит поня...Подробнее
Яркое и занимательное пособие «Маленькие логики» для игр с дидактическим набором «Логические блоки Дьенеша». Играя с цветными фигурами и создавая из них на листе объемные изображения, Ваш малыш легко и быстро освоит понятия о форме (круглый, квадратный, прямоугольный, треугольный), цвете (желтый, синий, красный), размере (большой, маленький, толстый, тонкий) Альбом «Маленькие логики» активно формирует у ребенка логику, развивает речь, координацию движений, внимание, усидчивость и, конечно же, творческие способности малыша. Игры из этого альбома будут интересны самым маленьким, детям от 2 лет, потому что именно в этом возрасте начинают формироваться первые предпосылки логического мышления. Это значит, что занимаясь с «Маленькими логиками», Ваш малыш подготовит себе прочную основу для усвоения будущих дошкольных и школьных знаний. А яркость красок и увлекательность предложенных заданий сделают освоение логики веселой игрой! Для игры понадобится набор «Логические блоки Дьенеша», разработанный известнейшим венгерским педагогом, математиком и профессором Золтаном Дьенешем. Набор этот состоит из 48 элементов, каждый из которых индивидуален, потому что отличается от другого по 4 признакам: цвету, форме, размеру и толщине. В одних играх Ваш малыш научится различать, например, красные, синие и желтые круги, в других – квадратные и треугольные фигуры и т.д.Любознательный малыш готов приступить к увлекательным игровым занятиям? В таком случае только выньте из альбома скрепки, разберите его на листы, рассыпьте на столе перед малышом разноцветные блоки – и вперед к новым знаниям! Но не забудьте перед началом игры рассмотреть фигуры вместе с малышом и сказать ему, как называются цвета, формы и размеры. Игры в альбоме разделены по уровню сложности. Так, в 1-4 играх малышу нужно выбрать из набора фигуры только по одному признаку – по форме (все круглые, все квадратные и т.д.). Здесь из круглых фигурок Ваш ребенок соберет маме «бусы», а из квадратных даже сможет выложить дорожку из дома до детского садика. На этом этапе пока не нужно говорить о других признаках, усложнить задание можно будет на следующих этапах. Итак, ваш юный исследователь усвоил названия и форму всех основных геометрических фигур. Пора переходить к цвету, что сделает игровой процесс интереснее, ведь ребенок так любит получать новые знания! С 5 по 8 игру учитываются уже два признака: форма и цвет. На страничке с игрой №7 Вашего малыша ждут забавные разноцветные зайки. Обсудите с ребенком, что этим персонажам нужны не только все прямоугольные фигуры, но еще и фигуры разных цветов. Логическое понимание ребенка усложнилось, таким образом, от понятий типа «все круглые» до понятий типа «все круглые синие».Закрепить свои навыки сортировки фигур по цвету малыш сможет в дополнительной большой игре на развороте «Цветочные полянки». На этих красочных полянках растут самые разные цветы! Полюбуйтесь ими вместе с малышом, а затем поинтересуйтесь у него, зачем же нужны именно три полянки. Только не торопитесь подсказывать, дайте ребенку возможность подумать и самостоятельно объяснить, что три цвета – три полянки. После этого задача игры будет ясна, и, проговорив ее четко еще раз, предоставьте Вашему малышу посадить на полянке цветы – большие, поменьше, круглые, треугольные и так далее.На еще одном двойном развороте альбома расположилась игра «Лесные лужайки». Она позволит малышу показать, что он отлично знаком с понятием размера. Так, на одной лужайке все предметы – цветы, бабочки, деревья – большие, а на второй маленькие. Спросите у малыша его мнение, почему художник так изобразил лужайки. Когда ребенок догадается и расскажет Вам, что на одной лужайке живут большие фигуры, а на другой маленькие (помните, подсказывать маленькому умнику совсем не желательно, можно лишь задавать наводящие вопросы!), предложите ему разложить все фигуры набора по их «домикам».Если игры в альбоме закончились «на самом интересном месте», малышу не стоит расстраиваться, ведь можно проявить фантазию и придумать по прошлым примерам свои игры, свои схемы для сборки фигур. Например, как увлекательно малышу будет представить, что фигуры – это фрукты, которые нужно разделить между игрушками (одним круглые, другим красные и т.п.). При этом обратите внимание ребенка на то, что один и тот же «фрукт» при таких условиях игры подойдет сразу нескольким игрушкам. Игры с «Маленькими логиками» рекомендуется проводить не дольше 10-15 минут в день, причем время за столом должно быть не более 5-7 минут. Сочините, возможно, даже вместе с малышом, веселые стихотворения, считалки, песенки, которые обязательно сделают занятия веселее и активнее! Авторы пособия рекомендуют соблюдать в игре несколько важных правил: называйте элементы набора именно «фигурами», а не «фигурками»; Ваша речь, обращенная к малышу, должна быть хорошо продумана и содержать минимальное количество слов; после объяснения смысла игры, сделайте минутную паузу и посмотрите на реакцию ребенка, на то, как он понял игру; всегда помните о том, что подсказывать малышу при первом же затруднении не стоит, нужно дать ему время догадаться самому; если Вы решили дать подсказку, делайте это по возможности невербальными средствами; обязательно поддерживайте игровой процесс эмоционально: говорите бодрым, веселым голосом, хвалите ребенка по достижении результатов, причем и словами, и действиями (погладьте по голове, покажите жестом, похлопайте в ладоши).Итак, увлекательные игровые занятия с альбомом «Маленькие логики» обучат Вашего малыша первым приемам логического мышления (сравнение, классификация, анализ, обобщение), расскажут ему о цвете, форме, размере, толщине. Новые слова, которые ребенок узнает в игре, обогатят его активный и пассивный словарный запас и разовьют речь.
