.
.Однако с появлением в детских музыкальных школах и школах искусств эстрадных отделений появилась потребность в новом репертуаре, а также в некоторых новых методических подходах к его освоению Именно для данной категории начинающих музыкантов (а также их педагогов) предназначена эта работа
.
.Пособие ориентировано на начинающих музыкантов, здесь приводятся некоторые общие сведен!: = которые можно отнести к базовым, что также позволит заниматься по нему не только с педагогом, н и самостоятельно. Даются некоторые методические концепции, проиллюстрированные все более уело» няющимся нотным материалом. При этом упор делается не на инструктивную и теоретическую част; обучения, а скорее на практическую исполнительскую.
.
.Для примеров использованы не классические, а эстрадные и джазовые произведения.