Программирование — наиболее) эффективное и доступное средство развития 4К-навыков, признанных важнейшими в XXI веке. В Англии, где учиться начинают с 5-ти лет, правительство даже дарит каждому первоклашке миниатюрный...Подробнее
Программирование — наиболее) эффективное и доступное средство развития 4К-навыков, признанных важнейшими в XXI веке. В Англии, где учиться начинают с 5-ти лет, правительство даже дарит каждому первоклашке миниатюрный контроллер Micro: bit. Этот устройство превращает обучение в увлекательную игру. К 10 годам дети в Англии уже знают два “взрослых” языка программирования (Python и Java Script) и осваивают азы электроники. Micro: bit невелик — с банковскую карту, но в его состав входят: простой дисплей, компас, акселерометр, измерители температуры и освещенности, громкоговоритель, микрофон и серьезное специальное программное обеспечение. По сути Micro: bit — это электронный конструктор. Программирование позволяет управлять его “начинкой”, превращая Micro: bit то в часы, то в градусник, то в компьютерную игру или в другие интересные устройства. Подключаешь Micro: bit к USB-порту компьютера, заходишь на один из бесплатных сайтов, пишешь программу, и Micro: bit превращается в новую вещь. К Micro: bit можно подключить целую серию разных комплектующих, и создавай хоть роботов, хоть "умный дом"!В российской школе такого пока нет. Но, заботливые родители легко преодолевают это упущение: и контроллер, и дополнительные элементы можно купить в сети Интернет по вполне доступным ценам. А наша книга поможет вашим детям войти в интереснейший мир информационных технологий. Она ориентирована на самостоятельное изучение школьниками с 8-ми лет, которым интересны робототехника, программирование и конструирование самоделок. Качественный материал книги, позволит школьнику:— научиться создавать программы;— узнать о законе Ома и электрических схемах и электронных компонентах;— понять, что такое аналоговые и цифровые импульсные сигналы, принципы и основы робототехники; — попрактиковаться в создании компьютерных игр;— на примере одного из проектов «Всероссийского конкурса естественно-научных и инженерных проектов школьников» разобраться в принципах и этапах изобретательства.
