Материал: фанера. Размер: 35 см х 37 см. Игра для развития внимания, памяти, зрительно-моторной координации, пространственного мышления, логики связной речи. Как играть? 1. Игра " Добро пожаловать в " Детский сад...Подробнее
Материал: фанера. Размер: 35 см х 37 см. Игра для развития внимания, памяти, зрительно-моторной координации, пространственного мышления, логики связной речи. Как играть? 1. Игра " Добро пожаловать в " Детский сад"!" Рассмотрите пазл вместе с ребенком. Предложите заглянуть внутрь дома. Обсудите, что такое детский сад. Кто ходит в детский сад? Что делают в детском саду медвежата, взрослые медведи?Сколько этажей в детском саду? Сколько комнат? Вместе с ребенком придумайте название для каждой комнаты детского сада, обсудив их назначение. 2. Игра " Построй детский сад". Предложите ребенку сделать ремонт в детском саду для медвежат. Для этого достаньте все элементы из пазла и попросите собрать его так, чтобы все детали поместились внутри рамки-основания. 3. Игра " Медвежьи прятки". Попросите ребенка выбрать фигурку медвежонка и предложите поиграть с ним в прятки. Для этого спрячьте фигуркув вашей комнате. Чтобы ребенок мог найти медвежонка, в качестве подсказки используйте " слова-ориентиры", например: справа от шкафа, за книжками на полке; в комоде в нижнем ящике; под красной коробкой слева от стула. Поменяйтесь с ребенком ролями. 4. Мемо-игра " Перепрятки". Предложите ребенку поиграть с медвежатами. Для этого выберите 5-9 фигурок мишек. Разложите их в ряд на столе и попросите запомнить их расположение. Когда ребенок закроет глаза, поменяйте две фигурки местами. Попросите открыть глаза и угадать, какие медвежата " перепрятались" (поменялись местами). 5. Игра " Медвежата учатся считать". Используйте фигурки пазла в качестве счетного материала: считайте с ребенком медвежат, размещая их по комнатам,сравнивайте количество, составляйте наглядные простые арифметические примеры на сложение и вычитание. 6. Игра " Распорядок дня". Обсудите, что делают медвежата в детском саду утром, днем, вечером. Предложите рассказать о всех занятиях в саду по порядку: что сначала, что потом. Стимулируйте ребенка к обыгрыванию сюжетов режимных моментов в детском саду (завтрак, прогулка, занятия, обед, сонный час и т.п.), используя элементы пазла. 7. Игра " Расскажи историю". Предложите ребенку придумать историю, которая могла бы произойти с медвежатами в детском саду. Для этого попросите дать имена героям, описать характер, рассказать, какие приключения произошли с ними, придумать название своему рассказу. Стимулируйте ребенка к использованию фигурок в сюжетных играх, используйте медвежат вместе с другими игрушками или предметами-заместителями для рассказывания и инсценировки сказок.
