Основы и принципы воспитательного процесса. Теория и практика в обучении ( по трудам С. Соловейчика)

В этом томе &
quot;
Антологии гуманной педагогики&
quot; читателю предлагаются фрагменты творческого наследия одного из крупнейших теоретиков педагогики XX века, С.Л. Соловейчика.
.Педагог утверждает, что нельзя воспитывать детей по принципу &
quot;
так принято&
quot;, что между миром взрослых и миром детей должен вестись постоянный творческий диалог. &
quot;
Человек полу­чает моральный закон вместе с родным языком, не с молоком матери, а с языком матери&
quot;, - говорит он. И приходит к выводам, выглядящим невероятными: детей баловать необходимо, а вежливости учить - не обязательно.
.В работах Соловейчика, написанных ярко и талантливо, раскрываются законы внутреннего мира человека, его глубинных этических основ, без знания которых воспитание невозможно.
.