.Пособие раскрывает теоретические основы для реализации экологического подхода в образовании дошкольников, преемственности экологического образования между ДОО и начальной школой; характеризует самостоятельную и совместную с педагогом деятельность детей (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская) на экологических занятиях и праздниках, в работе над проектами. Предложены ресурсы, способствующие развитию у педагогов профессиональных компетенций, необходимых в организации деятельности по формированию экологической культуры у детей.
.Предназначено воспитателям, старшим воспитателям, руководителям ДОО и их заместителям, педагогам дополнительного образования.
.
.