В пособии представлен практический опыт работы учителей-логопедов по созданию развивающей образовательной среды, соответствующей требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО, для формирования осознанного произношения звуков у детей с ис...Подробнее
В пособии представлен практический опыт работы учителей-логопедов по созданию развивающей образовательной среды, соответствующей требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО, для формирования осознанного произношения звуков у детей с использованием инновационных технологий - пластилинотерапии, моделирования, биоэнергопластики. Применение материалов мастерской & quot; Звуковой домик& quot; на основе конструктивного взаимодействия учителя-логопеда с дошкольником позволит уточнить артикуляцию сохранных звуков, создать базу для постановки звуков у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием и тяжелыми нарушениями речи, с ограниченными возможностями здоровья. Предложены схемы артикуляции основных групп звуков, таблицы артикуляционной гимнастики с применением биоэнергопластики, конспекты непосредственно образовательной деятельности. Предназначено учителям-логопедам, воспитателям, репетиторам, дефектологам ДОО и центров развития речи для использования в учебных целях; рекомендовано студентам дефектологических факультетов педагогических учебных заведений, родителям.
