quot;
Речевая практика&
quot; для 2 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
В пособии даны характеристика состояния речевой системы детей, продолжающих обучение во 2 классе школы.
На основе адаптированной основной общеобразовательной программы (АООП) в методическом пособии указаны задачи учебного предмета &
quot;
Речевая практика&
quot;, направления и способы их реализации, работа по развитию устной речи на уроках с опорой на учебник и рабочую тетрадь. В пособии даны подробные описания их структуры и содержания.
Основную часть методического пособия составляют поурочные разработки с описанием хода урока и методические приёмы работы с материалами учебника и рабочей тетради.