Руки-Трюки. Нейропсихологическая игра для развития мелкой моторики.

«Руки-трюки» - это настольная игра для развития мелкой моторики. На карточках нарисованы руки, удерживающие между пальцами мелкие предметы (жетоны, фишки, кубики, резиночки), рядом с каждым игроком лежат те же предметы, которые изображены на карточках. Задача игрока - быстрее соперника воспроизвести положения рук, удерживая предметы так, как изображено на карточках. Что в комплекте 80 карточек с изображением рук, держащих различные игровые предметы (20 карт для правой руки, 20 - для левой, 40 - для обеих рук), 8 игровых предметов: два кубика, два жетона, две резинки, две фишки, инструкция. Игра развивает мелкую моторику - необходимо точно воспроизводить изображенные на карточках положения рук, межполушарные связи и двуручную координацию - нужно выполнять движения то одной, то другой рукой, то обеими руками сразу, произвольный контроль и планирование - игроку требуется удерживать внимание и на карточке, и на своих руках, нужно определить порядок действий, в котором брать предметы будет наиболее удобно, и при этом следить за тем, чтобы они не выскользнули из рук, пространственные представления - нужно определить, какая рука изображена на карточке, какие предметы и как именно нужно удержать, способность переключаться - карточки для левой, правой и обеих рук перемешиваются в колоде и нужно быстро определять, какой именно рукой производить манипуляции, к тому же количество предметов на карточках разное (на одних - один-два предмета, на других - все четыре), память - в описанных ниже модификациях игры часто требуется запомнить положения рук и предметов и воспроизвести их по памяти. Кроме того, в этой игре, как и в любом другом соревновании, тренируется умение конструктивно обходиться с успехом или неудачей, что в свою очередь тесно связано с мотивацией к обучению. Составляющие любой игры - азарт и предвкушение успеха помогают справляться с неудачами (исправлять ошибки, продумывать новые стратегии) и усиливают мотивацию. Для обучения это очень важно.