Животные нарисованы таким образом, что изображения идеально стыкуются между собой, и можно составить необычное смешное животное. Например, животное с головой медведя, телом пингвина и хвостом крокодила.
ИГРА «СОБЕРИ ЖИВОТНЫХ» Развивает мышление, зрительное восприятие, внимание, воображение и речь. Выложите перед ребёнком все карточки и правильно соберите из них животных. Убедитесь, что ребёнок знает названия всех животных. Перемешайте карточки и предложите ребёнку собрать их заново. Когда ребёнок сможет собирать «правильных» животных, предложите ему собрать несуществующих, «волшебных» животных, придумать им имена и истории (где они живут, что любят есть, что любят делать больше всего и т. д.).ИГРА «СОБЕРИ ИСТОРИИ» Развивает логическое мышление, внимание и речь, умение устанавливать причинно-следственные связи. Выложите перед ребёнком три карточки с одним героем (например, с жирафом). Предложите ребёнку разложить карточки в правильном порядке так, чтобы получилась история. Пусть ребёнок расскажет, что происходит и какие чувства испытывает герой.