Задания размещены в блоках в частую косую линейку, которая помогает в написании букв и соединений с правильным интервалом и наклоном; учит самостоятельно контролировать высоту букв и элементов, таких как нижние «хвостики», «шляпки» заглавных букв и различные виды петель; в результате письмо приобретает осмысленный характер.
Пропись ориентирована на реальные возможности детей младшего школьного возраста.