У детей этого возраста преобладает наглядно-образное мышление, поэтому данный период идеален для развития многих полезных навыков.
В процессе повторения схем происходит развитие мышления и пространственного воображения ребёнка. Такие занятия очень важны, ведь именно пространственное воображение больше всего влияет на становление его умственных способностей.
Повторение узоров и рисунков по клеткам помогает развить внимательность, логическое мышление и ориентацию в пространстве, координацию движений, учит усидчивости и ловкости при обращении с ручкой или карандашом, поэтому цифры в тетрадках будут аккуратными и красивыми. А навык пересчитывания клеток пригодится не только в начальной школе, но и в старших классах, когда начнется геометрия.