Журнал подойдёт в качестве учебно-методического пособия, а из разных выпусков можно собрать уникальную библиотеку по художественному воспитанию детей в детском саду, изостудии и семье.
Каждая тема глубоко и разнопланово раскрывается не одним автором, а группой специалистов — учёных, методистов и педагогов-практиков.
Дети-фантазёры создают свой особый мир, часто непостижимый для взрослых. В нём слово и движение, музыка и живопись сливаются в единый образ. Этот образ яркий, добрый, оригинальный, подвижный и всегда живой. В детстве глаза видят мир во всей его новизне и прелести, а чувства ему созвучны и родственны.