quot;
Кто это, что это?&
quot; поможет ребёнку познакомиться с окружающим миром. Расскажите малышу, что нас окружает много разных предметов и объясните, как нужно правильно задавать вопросы &
quot;
кто?&
quot; и &
quot;
что?&
quot; в разговоре об одушевлённых и неодушевлённых предметах. Покажите картинку, например, с яблоком или игрушкой, и объясните, что это неживые предметы и о них спрашивают: &
quot;
что это?&
quot; А потом покажите картинку с белочкой, расскажите, что она живая, любит кушать орешки, поэтому надо спрашивать: &
quot;
кто это?&
quot; Так ребёнок постепенно узнает понятия &
quot;
живой - неживой&
quot;.
Цель занятий:
- сформировать у ребёнка умение правильно употреблять слова;
- подготовить к овладению диалогической речью;
- закрепить понятие о различии предметов отвечающих, на вопросы &
quot;
кто?&
quot; и &
quot;
что?&
quot;;
- развить зрительное внимание и слуховую память.