Цель книги — познакомить старших дошкольников с основными, наиболее часто встречающимися базовыми эмоциями, чувствами и настроениями человека (радость, страх, грусть, гордость, обида, трудолюбие, лень, вина, жадность, за...Подробнее
Цель книги — познакомить старших дошкольников с основными, наиболее часто встречающимися базовыми эмоциями, чувствами и настроениями человека (радость, страх, грусть, гордость, обида, трудолюбие, лень, вина, жадность, зависть, добродушие, робость, злость, отзывчивость), их внешними признаками и проявлением. Содержит красочный иллюстративный материал из 28 сюжетных картинок, понятийный аппарат (т.е. словесное определение) изображённых эмоциональных состояний, их условное схематичное обозначение в виде пиктограмм, тематические пословицы и поговорки, а также вопросы и задания по всему спектру дидактического материала. Книга поможет ребёнку познать самого себя, своё настроение и настроение других людей, научит обобщать личный опыт в эмоциональной сфере, адекватно выражать усвоенные понятия словесно, с помощью мимики и жестов, с опорой на народную мудрость пословиц и поговорок. Адресована воспитателям, педагогам, логопедам, психологам, дефектологам, а также родителям для подготовки детей к обучению в школе. Книга Развитие эмоционального интеллекта подготовлена в соответствии с требованиями ФГОС ДО и действующих программ дошкольного обучения к психолого-педагогической работе по развитию речи, формированию физических, интеллектуальных и личностных качеств детей в процессе освоения ими образовательных областей предшкольной подготовки.
