Умение пользоваться часами это важный навык, который дети начинают осваивать с раннего возраста. Дидактический коврик поможет родителям научить детей понимать время. Также коврик способствует формированию представлений ...Подробнее
Умение пользоваться часами это важный навык, который дети начинают осваивать с раннего возраста. Дидактический коврик поможет родителям научить детей понимать время. Также коврик способствует формированию представлений о времени, его периодичности, сменяемости, развитию пространственного и временного восприятий, мыслительных процессов. Как играть Игра «Знакомство с часами». Рассмотрите коврик вместе с ребёнком. Спросите, зачем человеку нужны часы. Объясните малышу, что такое циферблат, часовая стрелка, минутная стрелка. Уточните, что стрелки могут двигаться только в одном направлении. Покажите, как движутся стрелки по циферблату, отсчитывая часы и минуты времени. Спросите, какая из стрелок движется быстрее. Расскажите ребёнку, какие бывают часы (механические, кварцевые, электронные, песочные, водяные, солнечные, настенные, наручные, напольные, карманные, башенные, будильник).Игра «Минуты». Расскажите ребёнку, что в каждом часе «прячется» целых 60 минут. Предложите найти на циферблате «спрятавшиеся» минуты. Объясните, что длинная стрелка бежит по циферблату намного быстрее короткой. Научите малыша считать минуты пятерками (5, 10, 15, 20, 25 и т. д.), вращая при этом длинную оранжевую минутную стрелку по циферблату. Игра «А сейчас который час?». Взрослый устанавливает обе стрелки на определённое время и спрашивает ребёнка: «Который час?». Можно предложить малышу записать на листе бумаги время, которое показывают часы. Игра «Пчёлы и соты». Предложите ребёнку посчитать всех пчёлок. Затем попросите выбрать соответствующее количество цифр (от 1 до 12) и разложить их в числовой ряд по порядку. Обратите внимание, что фишки с цифрами похожи на соты. Взрослый называет любую цифру, а ребёнок размещает одну из пчёлок рядом с названной цифрой. Игра «Угадай-ка!» Разложите все фишки с цифрами от 1 до 12 на столе. Попросите ребёнка закрыть глаза и «нарисуйте» у него на ладошке или на спине какую-либо цифру. Задача ребёнка назвать нарисованную цифру, показать соответствующую цифру и отобрать соответствующее количество пчёлок. Игра «Весёлая математика». Используйте фишки с цифрами и пчёлок в качестве счётного материала и для составления простейших математических задач: считайте пчёлок, сравнивайте, составляйте наглядные простые примеры на сложение и вычитание.
