Сортер; Птицы; интересная обучающая игрушка изготовлена из дерева. Игрушка изготовлена из качественных материалов с безопасными красителями. Изготовлено из безопасных для детей от 3 лет материалов. Упаковка: пакет...Подробнее
Сортер; Птицы; интересная обучающая игрушка изготовлена из дерева. Игрушка изготовлена из качественных материалов с безопасными красителями. Изготовлено из безопасных для детей от 3 лет материалов. Упаковка: пакет Особенность: Название изготовлен из дерева – экологически чистого и гипоаллергенного материала. Представляет собой однотонную, двухстороннюю панель с прорезями – дорожками (лабиринтом). В комплект так же входят двухсторонние штанги для передвижения по лабиринту. На одной стороне штанги изображены птицы (утка, сова, попугай, петух, тукан), на другой стороне – цветные круги (цвета: голубой, красный, зеленый, желтый). Название развитие мелкой моторики и координации движений, понятия об окружающем мире и восприятия цвета, развитие логического мышления, развитие внимания, умения сосредотачиваться на процессе. Правила игры: Предложите малышу передвигать штанги по прорезям, таким образом, чтобы одинаковые птицы или цвета были вместе. ; Собери, пожалуйста, на одной дорожке все красные кружки;.; Давай соберем всю семейку уток вместе, чтобы они не скучали;. Обязательно проговаривайте названия цветов и птиц, таким образом, малыш запомнит их легко и быстро. Еще можно поиграть с ребенком с помощью данного материала: 1. Чередуем штанги с птицами по образцу. Важно! Объясните ребенку принцип чередования. Штанги с птицами чередуются не хаотично, а по определенному принципу. Например, как показано петушок, за петушком встал тукан, затем попугай. А потом вновь, какую птицу поставим? Таким образом, у ребенка формируется логическое мышление. Эту игру можно усложнить, чередуя уже не три, а четыре птицы.2. Игра по системе ТРИЗ. Игра; да нет;. Разложите штанги с птицами. Загадайте одну птицу, например ту, которая находится посередине. Задача ребенка задавать вопросы, на которые можно ответить только да или нет. Например:; Эта птица находится внизу? Нет;.; Это петушок? Опять нет;.; Эта птица умеет плавать? Вновь, нет;.; Это сова? Да, ты угадал, здорово;. Такая игра прекрасно развивает речь, учит ребенка задавать вопросы, согласно определенным правилам, формирует волевую саморегуляцию (действовать по правилам), и мышление. А так же учит ориентироваться в пространстве, что, безусловно, пригодится в школе.
