Перед вами, уважаемые учителя и родители, комплект пособий курса «Речь» для начальной школы, состоящий из рабочих тетрадей для учащихся и методического пособия для учителя. Пособия разработаны по программе, составленной ...Подробнее
Перед вами, уважаемые учителя и родители, комплект пособий курса «Речь» для начальной школы, состоящий из рабочих тетрадей для учащихся и методического пособия для учителя. Пособия разработаны по программе, составленной JI. Д. Мали, О. С. Арямовой, С. А. Климовой, Н. С. Песковой, преподавателями Пензенского государственного педагогического университета им. В. Г. Белинского и рекомендованной Управлением развития общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации для учителей начальных классов. .Предлагаемый комплект пособий окажет вам помощь в обучении детей младшего школьного возраста грамотной, связной, красивой речи как устной, так и письменной. Дети овладевают родным языком через речевую деятельность, через восприятие речи и говорение. Вот почему так важно создать оптимальные условия для их активной речевой деятельности. .Цель занятий, проводимых по данной программе, - способствовать более прочному Ъ сознательному усвоению изученного на уроке, содействовать развитию речи детей, совершенствовать у них навыки лингвистического анализа, повышать уровень языкового развития школьников, воспитывать познавательный интерес к родному языку, решать проблемы интеллектуального развития младших школьников. .Данные занятия должны способствовать решению задач обеспечения правильного усвоения детьми достаточного лексического запаса, грамматических форм, синтаксических конструкций; созданию речевых ситуаций, стимулирующих мотивацию развития речи учащихся; формированию речевых интересов и потребностей младших школьников. . .Занятия выстроены следующим образом: . .1) Активизация мыслительной деятельности учащихся, подготовка к выполнению заданий основной части: «Откладывай безделье, но не откладывай дело». .2) Основная часть. Выполнение заданий проблемно-поискового и творческого характера. .3) Занимательные задания (игры-загадки, игры-задачи и так далее: «Знания и умения всегда найдут применение».) .Формой занятий по развитию речи учащихся может быть специально выделяемый один раз в неделю урок в рамках дополнительно предоставляемых образовательных услуг или внеклассные факультативные занятия. . .Заслуженный учитель РФ Т. Н. Соколова . . . . . . . . . .
