Книга представляет собой введение в применение исследований по освоению второго языка (SLA) непосредственно к преподаванию языка. Предполагая, что никакой предшествующей подготовки в области SLA или методов обучения язык...Подробнее
Книга представляет собой введение в применение исследований по освоению второго языка (SLA) непосредственно к преподаванию языка. Предполагая, что никакой предшествующей подготовки в области SLA или методов обучения языку у читателей не было, автор начинает с изложения основных проблем в исследовании SLA. Затем автор описывает, как люди изучают определенные аспекты второго языка, такие как грамматика, лексика, произношение и система письма, а также останавливается на стратегиях, которые они принимают в своем обучении. Заключительные главы посвящены изучению второго языка в более широком контексте — целям преподавания языка и тому, как методы обучения соотносятся с исследованиями SLA. Настоящий перевод сделан с недавно обновленного пятого издания (2016 г.), которое опирается на всеобъемлющий анализ предыдущих работ, а также на более поздние достижения в этой области, в частности на мультикультурные подходы к преподаванию языков. Терминоуказатель. Обширная библиография. Вивиан Кук - почетный профессор прикладной лингвистики в университете Ньюкасла. Его основные интересы - это то, как люди изучают второй язык и как работает письменный текст на разных языках, особенно в уличных знаках. Он основатель Европейской ассоциации второго языка, соучредитель и соредактор журнала Writing System Research. Authorised translation from the English language edition published by Routledge, a member of the Taylor & Francis Group LLC
