К каждому развороту мы даем короткий рассказик, который необходим, чтобы «ввести» ребенка в ситуацию. В любой «каракуле» они видят конкретный образ: мама, папа, кошечка, домик, цветок и т.д. Именно в этот период мы и рекомендуем взрослому начинать контролировать процесс рисования, учить ребенка видеть границы изображения, самостоятельно дополнять или создавать изобразительные образы.