Информатика и программирование

Помогу найти творческое решение и проконсультирую по вашим вопросам. К каждому заказу индивидуальный подход. Пришла в эту профессию и работаю до сих пор, так как люблю создавать что-то новое, дарить и передавать эмоции, атмосферу, настроение, видеть результат своей работы. А главная награда для меня - это знать, что мои работы доставляют радость и нравятся людям. Поэтому я ещё здесь. Обращайтесь. Все вопросы и подробности можем обсудить по телефону / WhatsApp.

Есть несколько причин, по которым родители обращаются к репетитору: 1 — ученик перешёл в другую школу, в которой уровень подготовки учеников выше, и ему необходимо наверстать упущенное. В этой ситуации у ученика есть цель. Учитель не будет тратить время на ученика, поэтому занятия с репетитором обоснованы. Я предлагаю решение: на занятиях проводится тестирование с выявлением пробелов. По каждому из пробелов проводится подробный разбор тем. Темы применяются на практике, после чего проводится повторное тестирование. 2 — ученик не знает, зачем ему нужна учёба и как она поможет ему в жизни. Родители обращаются к репетитору для того, чтобы он замотивировал ученика. Правда заключается не в том, что он неспособен, ученик начал проигрывать другим ученикам в конкурентной борьбе в учёбе, он старается, но многие родители совершают ошибку, думая, что нужно надавить на ребёнка очередной раз. Хотя нужно по-честному принять его поражение и быть людьми, которые поймут, что ребёнок еще не успел вырасти. Решение: в первую очередь вам нужен не репетитор и не сиделка, вам нужно изменение вашего отношения к сыну или дочери. Вероятно, вы в чём-то ошибаетесь и ходите по ложным путям. Ребёнок знает, что он отстал от других, и что другие ушли от него далеко вперёд, поэтому в данной ситуации проще найти какое-то другое призвание, нежели математика и информатика; а родители стали от него так далеки, что совершенно перестали его понимать. «Я не знаю, зачем мне нужна учёба», — означает: «У меня нет сил, но меня всё равно не поймут». Такова стратегия мышления в его ситуации, и он или она ищет доступные решения этой проблемы. Пока непонимание в ваших взаимных отношениях не будет погашено, репетитор бесполезен. Поэтому рекомендую вам пересмотреть стратегию взаимных отношений с вашим ребёнком, ослабить хватку, найти верный путь. Если по какой-то причине он решили что математика ему все-таки нужна, он замотивирован, нужно брать себя в руки и начать фигачить как все, репетитор поможет в составлении плана учебы и подстелит соломку, когда ученик будет решать задачи неправильно. 3 — ученик вырос интеллектуально и ему требуется дополнительное развитие. Занятия в школе стали скучными и учителя не будут тратить на него дополнительное время. Занятия с репетитором в данной ситуации обоснованы. Я предлагаю вам решение: нужно выяснить у ученика его интересы и предпочтения по развитию, познакомить его с олимпиадными задачами и реальными задачами, с которыми сталкиваются профи на работе. И, поскольку он уже владеет базовым навыком, начать развивать профессиональные навыки. Ученики, владеющие точными науками в совершенстве, имеют высокий приоритет при поступлении в ВУЗ.

👋 Привет! Меня зовут Артур, и я репетитор по математике и информатике. 📚 В данный момент веду набор учеников: — 5−8 классов для тех кому надо подтянуть школьную программу — 9 классов для успешной сдачи ОГЭ по математике и информатике — 10−11 классов для написания ЕГЭ по математике и информатике на высокие баллы. Обо мне: — Сдал все экзамены на высокие баллы и готов помочь в этом своим ученикам. — Знаю язык программирования python в идеале для ЕГЭ по информатике. — Из-за небольшой разницы в возрасте ученики воспринимают меня как друга.

Вкратце напишу о себе: меня зовут Даниил, я студент 3 курса ММФ НГУ. Опыт работы репетитором 2 года, в том числе пол года работы репетитором в онлайн-школе. Чем я могу быть полезен? - занимаюсь математикой ( алгеброй и геометрией) с учениками 7-11 классов по школьной программе. - занимаюсь подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ, знаком с форматами экзаменов, научу не просто решать задачи, но и правильно оформлять по имеющимся стандартам. - занимаюсь с учениками 1-2 курсов ( мат.анализ, ан.геометрия, высшая алгебра, АИГ, программирование на С/С++) - научу понимать математику с упором на решении задач, объяснять происхождение и смысл формул и теорем, а не просто их ,,зубрежку". - решение контрольных и индивидуальных работ, написание программ, лабораторных работ по программированию и выч.методам. Формат занятий исключительно онлайн, работа на гугл-доске, вид связи - удобный вам.