Национально ориентированная модель обучения иностранных граждан в российских вузах

В монографии представлены теоретико-методологические основы национально ориентированного подхода при проектировании педагогической системы &
quot;
Обучение иностранных граждан в российских вузах&
quot;. Автор предлагает модель педагогической системы, спроектированной с учётом национальных особенностей обучаемого контингента.
Для научных работников, преподавателей и администрации вузов, аспирантов, а также широкого круга читателей, интересующихся вопросами обучения иностранных граждан в российской высшей школе.